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为什么大的要让着小的?
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增强家庭互动中的自我价值感:一次心理咨询个案的探索
## (一)案例背景简介 来访者小明,男,9岁,在校学生,和父母及两个弟弟妹妹同住。近期,小明感到家庭互动中自己被忽视,尤其是在与弟弟妹妹玩耍时,他常常需要妥协,内心感到委屈。小明主动寻求心理咨询的原因是感到对家庭规则的不满,并且对兄弟姐妹的不平等待遇感到困惑。 ## (二)来访者主诉的具体心理困扰...
## (一)案例背景简介 来访者小明,男,9岁,在校学生,和父母及两个弟弟妹妹同住。近期,小明感到家庭互动中自己被忽视,尤其是在与弟弟妹妹玩耍时,他常常需要妥协,内心感到委屈。小明主动寻求心理咨询的原因是感到对家庭规则的不满,并且对兄弟姐妹的不平等待遇感到困惑。 ## (二)来访者主诉的具体心理困扰...